Matematica e "maestro unico"
(Gabriele Lucchini, 2008-09-25; 2008-11-04: 6)
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Come è ben noto,
il DL 2008-09-01 (non ancora convertito in legge)
ha previsto (all'art. 4) l'introduzione dal 2009
dell'insegnante unico nella scuola primaria.
>>> s080901.htm
>>> e080901.htm
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Come pure è ben noto,
la disposizione ha suscitato molte discussioni,
articoli di giornali e lettere alle redazioni,
interventi televisivi e testimonianze personali,
spesso in chiave partitica o affettiva
più che di approfondimento o di confronto
di vantaggi e svantaggi, oggettivi o soggettivi.
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Per quanto riguarda la Matematica,
ho trovato particolarmente significativo
l'intervento del prof. Giordano Bruno
(Università di Roma "La Sapienza")
sul Corriere della Sera del 2008-09-15
e sono lieto che il prof. Bruno
mi abbia autorizzato a riprodurre l'intervento, che è in
>>> g232a.gif.
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Nella stessa rubrica, il 2008-09-19 è stata pubblicata
una mia "ripresa" (inviata il 2008-09-15), consultabile in
>>> g232b.gif.
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Segnalo, anche, che il 2008-09-16
Avvenire ha pubblicato una intervista al prof. Cesare Scurati
(direttore del Dipartimento di Pedagogia dell'UCSC)
intitolata
le ragioni del no [al maestro "unico" (ndr)]
"Nessun docente è enciclopedico.
O si vogliono ridurre i contenuti?"
con la cornice
Scurati (Cattolica):
"Io stesso ero maestro unico,
però oggi dico che servono più competenze.
Ma anche docenti più preparati".
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Sono consultabili:
>>> g234.htm.
Insuccessi in Matematica e "maestro unico"
>>> g235.htm.
Insuccessi in Matematica
e art. 4 della legge n. 169 del 2008