da >>> g260b.htm complementi all'articolo di Gabriele Lucchini
"Sulla formazione degli insegnanti di Matematica: per un quadro di riferimento"

premessa
(Gabriele Lucchini; 2010-02-26)

.1   Nell'articolo ho accennato alla possibilità di
      SINERGIE tra riviste e siti
      e ho inserito rimandi e riferimenti a WGL.
      Questi complementi all'articolo possono essere visti anche
      come esempio di collegamento tra articolo e pagine internet
      dal punto di vista metodologico
      e mi auguro di ricevere osservazioni e suggerimenti in proposito.
.2a   Un primo aspetto è quello dell'uso delle pagine internet per
      COMPLEMENTI DI DOCUMENTAZIONE,
      sia specifici e sia generali.
.2b   Nel caso dell'articolo, sono riferimenti specifici:
      --- struttura;
      --- i rimandi a file segnalati;
      --- la segnalazione di fruibilità di testi particolari;
      --- la segnalazione di fruibilità di schede di atti normativi e documenti.
      NB1 - Si tenga presente la possibilità di indice analitio con WORD.
      NB2 - L'accesso ai file è in >>> g260b.htm.
.2c   Nel caso dell'articolo, sono riferimenti generali:
      --- la segnalazione di FIM;
      --- la segnalazione di WGL.
      NB - L'accesso ai file è in >>> g260b.htm.
.3a   Un secondo aspetto è quello della possibilità di
      AGGIORNAMENTI per:
      --- eventuali omissioni nell'articolo,
      --- eventuali novità,
      --- eventuale errata-corrige, anche per segnalazioni di lettori
      oltre che per verifiche sul testo successive alla pubblicazione (v. § 4).
      NB - L'accesso ai file è in >>> g260b.htm.
.3b   Nel caso dell'articolo,
      hanno particolare interesse le previste novità legislative,
      per le quali ci sono
      il rimando a >>> http://www.pubblica.istruzione.it/.
      e la segnalazione di >>> gablj4b2.htm.
      Per altre novità è consultabile >>> gl82.htm.
      Una errata-corrige è in >>> g260b9.htm.
.4a   Una possibilità particolare è quella della fruibilità di una
      VERSIONE ELETTRONICA del testo
      come riferimento per dati di analisi, controlli e ricerche
      e come strumento per eventuali utilizzazioni da parte di lettori.
.4b   Nel caso dell'articolo,
      preparato in WORD secondo l'impostazione della rivista,
      è fruibile la versione TXT >>> g260b2.txt,
      ottenuta con save as di WORD e aggiustamenti
      (80 colonne, eliminazione di trattini di a capo, sostituzione di caratteri).
      Ovviamente, nel passaggio a TXT si sono perse
      particolarità di impaginazione,
      (cambi di pagina, incolonnamenti, spaziature),
      diversificazioni di caratteri (corpo e tipo),
      numeri delle note, posizione ad apice del numero di edizione dopo l'anno.
.4c   Utilizzando i programmi
      CC.EXE e CS.EXE di Laura Cariboni (v. >>> lc-pr.txt)
      e YP.EXE di Alberto Marini (v. >>> rp-yp.htm),
      ho costruito gli elenchi di caratteri e di stringhe
      >>> g260b6.txt e >>> g260b7.txt,
      utilizzati per ricavare dati di >>> g260b3.htm
      e gli elenchi di atti, link, lemmi
      >>> g260b4.htm, >>> g260b5.htm, >>> g260b8.htm.
      NB1 - Sull'analisi di testi è consultabile >>> rp-anat.htm.
      NB2 - Durante la preparazione di un testo,
                 gli elenchi predetti possono essere utilizzati per:
                 --- ricerca di errori od omissioni,
                 --- controlli di uniformità,
                 --- analisi di presenze o assenze,
                 --- correzione di distrazioni (v. >>> g260b9.htm).
      NB3 - Sull'importanza e sull'uso di elenchi di stringhe e di lemmari
                 non pare necessario soffermarsi.
.4d   Dei possibili sviluppi delle attività sopra richiamate segnalo;
      --- passaggio da elenchi completi di stringhe a elenchi completi di lemmi;
      --- classificazioni di lemmi (v. >>> rp-clss.htm);
      --- distinzione tra lemmi di interesse generale e lemmi di interesse locale;
      --- elenchi settoriali;
      --- elenchi di riferimento per analisi di elenchi di lemmi;
      --- automatizzazione dei confronti, anche con indice analitico di WORD;
      --- piano di lavoro per controllo di testi in preparazione.