1. Concorsi e corsi abilitanti paiono essere una buona occasione
.... per riflettere sui servizi da offrire agli insegnati.
.... sia in preparazione, sia in servizio.
2. Ho già esposto alcune considerazioni nel quaderno n. 2 del MAT-CIRD (cfr. 3.4.11.A - DVI),
.... anche riprendendo spunti di una ormai remota comunicazione
.... al XII Congresso dell'Unione Matematica Italiana - Perugia, 1983 -
.... (Apprendimento della Matematica e servizi agli insegnanti,
.... in Sunti delle Comunicazioni, pag. 326).
3. Mi limito a richiamare due proposte,
.... invitando a tenere presenti le possibilità degli elaboratori elettronici,
.... in particolare per la costruzione e la consultazione di banche dati:
.... a) un centro studi e documentazione su e per l'insegnamento della Matematica
.... .... (MPI, MURST, UMI, ...),
.... .... che potrebbe fungere, anche, da collegamento tra Scuole di Specializzazione e
.... .... tra Corsi di laurea in scienze della formazione primaria,
.... .... in particolare per attività dei laboratori didattici e
.... .... per la produzione di materiali didattici.
.... b) un'antologia per la preparazione ai concorsi.
4. Sui laboratori didattici osservo che pare opportuno considerarli in relazione non soltanto a
.... Scuole di specializzazione e Corsi di laurea (cfr. 3.4.15.A - TXT).
5. Segnalo quanto riportato in 3.4.19 - C.