gld7632 Gabriele Lucchini
COMUNICARE SU, CON, IN PRESENZA DE LA MATEMATICA - 2007
[gld76.htm]


3.2   perché "su, con, in presenza de"

3.2.1   su, con, in presenza de
--- su     oggetto di conoscenza
--- con   strumento di comunicazione (linguaggio)
--- ipd    implicazioni di presenza nella società di:
              --- risultati
              --- teorie
              --- statuto epistemologico attuale

3.2.2   situazioni
--- vita quotidiana
--- scuola
--- università, con particolarità per CLM
--- professioni
--- hobby

3.2.3   riflessioni critiche
--- linguaggio matematico e modi di dire
--- conoscenze tecniche
--- consapevolezza culturale