Osservazioni sul
Documento del Gruppo di lavoro
per la formazione del personale docente
presieduto da Giorgio Israel
- DM 2008-07-30
[ >>> http://www.miur.it/DefaultDesktop.aspx?page=328]
(link funzionante al 2009-02-24 -
data convenzionale locale, essendo il documento non datato)

(Gabriele Lucchini, 2009-03-05)

.1   Sono consultabili:
      >>> s090223.htm
      >>> e090223.htm
.2   Come spunti di riflessioni generali propongo:
      --- chiarezza strutturale,
            anche per rinuncia a numerazione decimale delle sezioni
            (v. >>> rp-nds.htm);
      --- conseguenti impressioni di ripetizioni;
      --- mancanza di riferimenti ai contenuti dei "programmi di insegnamento"
            come base per i "contenuti matematici";
      --- opportunità di maggior attenzione all'Informatica;
      --- utilità di confronto con i "programmi di concorso";
      --- opportunità di riflessione su aspetti metodologici;
      --- opportunità di riflessione su evidenziazioni grafiche.
.3   Nella citazione di § 2 di e090223.htm si noti (come là indicato)
      l'uso di "riequilibrio",
      con apparente rinuncia a una auspicabile "integrazione".
      NB - Invito a considerare il "Documento Mencarelli 2"
               >>> http://newrobin.mat.unimi.it/users/lucchini/s870515.txt
               >>> http://newrobin.mat.unimi.it/users/lucchini/e870515.txt
.4   Nella citazione di § 3 di e090223.htm si noti (come là indicato)
      l'equiparazione di "risposta errata" e "risposta non data",
      con evidente incoraggiamento a "tentare".
.5   Nella citazione di § 4 di e090223.htm si noti (come là indicato)
      l'assenza di Logica e di Statistica;
      si consideri, anche, la questione dell'Informatica.
.6   Nella citazione di § 5 di e090223.htm si noti
      l'opportunità di riflettere sui contenuti matematici
      e sulla questione dell'Informatica.