o980320.txt (2000-01-24)

1998-03-20 e riordino dei cicli (1999-09-23)

(cfr. s980320.txt e s990923.txt)

1  Il collegamento tra 1998-03-20
   (I CONTENUTI ESSENZIALI PER LA FORMAZIONE DI BASE,
   documento presentato il 20 marzo 1998)
   e 1999-09-23
   LEGGE QUADRO IN MATERIA DI RIORDINO DEI CICLI DELL'ISTRUZIONE,
   DdL 4216 Senato, approvato dalla Camera il 23 settembre 1999)
   appare ovvio.

2  Particolarmente importanti possono essere ritenuti:
   -- definizione delle materie di studio,
      come scelta, denominazioni, eventuali accorpamenti;
   -- criteri sulla funzione dei programmi (orientativi, prescrittivi),
   -- criteri di formulazione dei programmi.

3  Pare, quindi, auspicabile che:
   -- i nuovi programmi nascano da un adeguato dibattito,
      con possibilita` di segnalazioni e proposte;
   -- nella riorganizzazione delle cattedre e delle classi di concorso
      vengano adeguatamente considerati gli aspetti pedagogico-didattici,
      anche in vista dell'adeguamento della SSIS.

4  Su 1998-03-20 interessa dare alcune segnalazioni.
   4.1  I previsti sviluppi del documento non risultano pubblicati.
   4.2  Contributi sul documento sono reperibili in www.bdp.it/saperi/.
   4.3  Contributi sul documento sono stati pubblicati da quotidiani e
        periodici.
   4.4  Un "Commento" della CIIM-UMI e` stato pubblicato sul <NUMI> del
        giugno 1998 (pag. 4-7).
   4.5  <Mathesis Milano> ha pubblicato un articolo di
        Laura Corazza (Direttore responsabile) nel numero 1/1999.
   4.6  <Avvenire> ha pubblicato il 13 maggio 1998 un articolo di
        Gabriele Lucchini.
   4.7  L'articolo indicato in 4.6 e` riportato nel fascicolo
        <Una richiesta ai sei esperti e al ministro Berlinguer:
        nei nuovi programmi matematica anche come cultura>,
        reperibile nella BGR (D.QRD.07) e in www/gl (gabl131a.DVI).

5  Su 1998-03-20 interessa osservare la mancanza di attenzione
   agli aspetti culturali, storici ed epistemologici della Matematica.

6  Su 1999-09-23, senza entrare nel merito dei criteri di riordino,
   interessa segnalare la "distrazione" nel collegamento tra:
   -- "L'obbligo scolastico inizia al sesto anno" (art. 1, comma 3),
   -- "[...] garantisce [...] tra i tre e i sei anni,
      la possibilita` di frequentare la scuola dell'infanzia"
      (art. 2, comma 2).