LISBONA 2000-2010-2020
(Gabrile Lucchini: 2010-01-08)
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Propongo come riferimento l'articolo
"Strategia di Lisbona 2000/2010" di Francesco Butturini in
>>>
http://www.edscuola.it/archivio/ped/strategia_lisbona.htm
e segnalo l'articolo
"Gli obiettivi di Lisbona: l'Italia resta indietro"
di Giorgio Allulli, Tuttoscuola n. 497, pp. 30-31.
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Dell'articolo di Tuttoscuola riprendo gli "indicatori"
(benchmark) 2010/* e 2020/*
(senza ripportare gli obiettivi):
--- 2010/1 Tasso di abbandono scolastico e formativo;
--- 2010/2 Tasso di istruzione secondaria superiore dei giovani;
--- 2010/3 Tasso di partecipazione ad attività
di apprendimnto permanente;
--- 2010/4 Percentuale di giovani 15enni con bassa capacità
di comprensione della lettura;
--- 2010/5 Numero di laureati in materie tecniche e scientifiche;
--- 2020/1 Tasso di abbandono scolastico e formativo;
--- 2010/2 Tasso di partecipazione ad attività di LLL;
NB - LLL sta per (v. Wikipedia).
--- 2010/3 Partecipazione alla scuola preelementare;
--- 2020/4 Capacità di comprensione della lettura,
matematica, Scienze;
--- 2020/5 Numero di laureati.
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Un'analisi della scelta e della formulazione degli indicatori
e degli obiettivi fissati (2010 e 2010)
esula dagli scopi di WGL.